viernes, 27 de noviembre de 2009

"El Periodismo es una carrera interactiva"

Caja Roja ofrece la entrevista a Beatriz Bonete, profesora de Psicología de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Caja Roja: ¿Dónde estudiaste la carrera de Psicología?
Beatriz: Yo estudié desde primero a quinto aquí. Pero hice cuarto en la Autónoma de Barcelona (UAB) con la beca Séneca. Me fui en cuarto porque quería terminar aquí con la gente. Yo soy de la primera promoción de Psicología, entonces, tenía ganas de ver campus, vida universitaria. Por eso, me fui a la UAB, pero es que aquello era un extremo y esto era otro; aquello era una ciudad que tenía dentro de la universidad, tiendas, cafeterías, parque de bomberos,… tenía todo. Sí que es verdad que cuando ya te quedas allí, llevas la idea de que aquí, en la Universidad de Elche no nos “aprietan las tuercas”; sin embargo allí, aquello era súper fácil. Luego quise volver aquí porque el último año, hacerlo fuera, es como descolocarte, pero mi experiencia fue buena, súper amena.

CR: ¿Por qué estudiaste Psicología?
B:
Yo quería haber estudiado Periodismo; es mi carrera frustrada, pero cuando empecé estaba en privadas, solamente. Recuerdo que hicieron unas charlas en el instituto sobre Psicología e hicieron un ejercicio. Y dije, mira, esto no tiene que estar mal y era algo nuevo y yo decía, ¡ah!, pues vamos a probar. Ahora pienso que no podría haber estudiado otra cosa.

CR: ¿Cómo decidiste dedicarte a la docencia en Periodismo?
B:
He ganado algunos premios de literatura. Sin embargo, cuando dije que quería estudiar Periodismo, no me terminaba de convencer el tema de la literatura. Cuando se inauguró Periodismo en la UMH, había una tarea correspondiente de psicología básica. Éramos todavía poquitos profesores y yo propuse que si no quería nadie, pues me venía porque además, tenía la adición de conocer a gente de los 40 Principales y del diario Información; y pienso que, al tener relación con ellos, muchas cosas que me contaban lo aplicaba a lo mío y creo que tenía ese nexo de unión.

CR: A parte de dar clases, ¿ejerces como psicóloga?
B:
Estuve ejerciendo un tiempo, pero ahora ya no. Con la docencia, llevo la vuestra, más a parte la de Psicología y ya me he quedado aquí. Aunque, es verdad que sí que me llaman todavía de los ayuntamientos, etc. que era lo más cercano a pasar consulta, contando mi experiencia.

CR: ¿Qué importancia tiene la psicología en el Periodismo?
B:
En Psicología los primeros años son la base y luego lo que te cuentan en los últimos años es lo mismo pero aplicado a diferentes ámbitos. Creo que en Periodismo es lo mismo. Creo que sobre todo a la hora de relacionaros con personas, vosotros sois de las carreras más interactivas, uno de Arte no tiene interacción con las personas. Vosotros lo necesitáis, si no tenéis a quién dirigir el objetivo no tenéis nada. Entonces creo que os hace falta esa estrategia de esa relación con los demás, de cómo preguntar a los demás, de cómo hacer entrevistas, de cómo hablar en público, de cómo tenéis que preguntar la información para sacar lo que vosotros queréis. Esto es fundamental para vosotros y creo que ahí está la relación entre la Psicología y el Periodismo.

CR: Los periodistas de hoy en día, ¿crees que tienen en cuenta que trabajan para personas, si tienen en cuenta que lo que escriben a una persona le puede afectar de una manera distinta que a otra?
B:
Yo creo que sí, es lo que os comento con el tema de las ilusiones visuales, cada uno ve las cosas de una manera, cada uno ve las noticias y las cosas desde un punto de vista distinto, entonces hay que tener en cuenta las interpretaciones que puede tener, el cómo publicar un suicidio puede provocar que al día siguiente se suicide la gente. La libertad de expresión del país, vosotros tenéis que saber lo que ocurre.

CR: Y en la vida cotidiana, ¿actúas como psicóloga con la familia y con los demás?
B:
A ellos les gustaría que lo fuera más, a veces te dicen: “¿y esto? y yo tengo estrés, ¿y cómo puedo tal…?” La verdad es que lo integras en tu vida, en el lenguaje que vas utilizando, como la palabra “estímulo”, que vas utilizando ciertas palabras que dices: ¿por qué? Pero claro has estado cinco años escuchándolo, has convivido con eso. Y sí que es verdad que empapa un poco tu vida cotidiana pero no dejo que influya. Es inevitable porque vosotros como periodistas tendréis que hacer entrevistas pero cuando preguntéis a la gente no lo haréis como si fuera una entrevista.

CR: ¿Actualmente, como profesora, qué piensas de la UMH, está igual de preparada que otras universidades?
B:
Es verdad que he conocido otras universidades, y quizás la imagen que tienes de aquí es peor de lo que luego es realmente cuando sales fuera. Cuando sales y te comparas dices, tampoco está tan mal, al contrario dices: “¡uy! yo quiero volver a mi casa”. Y aunque se de clase como en el instituto se da para mucha gente y cuando estás allí no es lo mismo, yo conozco aquí a prácticamente todos mis compañeros del departamento y te vas allí y hay 200 profesores y no los puedes conocer a todos. Hay “piques” entre unos y otros. Y tiene sus pros y sus contras, pero claro al final tiene más pros que contras porque una familia tiene una implicación emocional, y yo he salido de fiesta con profesores y alumnos de aquí. Pero yo creo que cuando se compara con otras universidades, como la de Barcelona, como la de Salamanca, creo que incluso tenemos más recursos de los que se piensan. A día de hoy, todas las universidades están igual, tienen esa incertidumbre de lo que va a pasar, pero luego aquí al ser nuevo pues se empieza con fuerza y quieres plantearlo lo mejor posible. Creo que aquí en la Universidad estamos gozando ahora de haber empezado no hace mucho y tener muchas ganas. Eso es con lo que te tienes que quedar.

jueves, 26 de noviembre de 2009

Otra manera de ver el Periodismo

Caja Roja ha tenido el placer de hablar unos minutos con Beatriz Bonete, la profesora de Psicología de las licenciaturas de Periodismo y Psicología. Al terminar la entrevista hemos sabido que el Periodismo es su carrera “frustrada”.

Estudió la carrera de Psicología en la UMH (Universidad Miguel Hernández), siendo la primera promoción. Aunque durante el cuarto curso se fue a estudiar a la Universidad Autónoma de Barcelona con la beca SENECA porque quería conocer cómo era la vida del estudiante universitario. Más tarde trabajó en la Universidad de Salamanca.

Beatriz Bonete dando clase de Psicología en 2º de Periodismo/25-11-09

A lo largo de la entrevista nos ha explicado la importancia que tiene la psicología en el periodismo, cómo tenemos que tratar a las personas a la hora de entrevistarlas o de conseguir la información que necesitamos, porque esta profesión es de las más interactivas.

Por otra parte, nos ha hablado de su experiencia en su etapa de estudiante y de las diferencias entre universidades, que según su opinión, la imagen que se tiene de la UMH desde dentro es peor que la que se tiene cuando uno está fuera.

Con esta entrevista hemos podido conocer el Periodismo desde otro punto de vista, desde el de la Psicología.

viernes, 20 de noviembre de 2009

La UMH compensará por su “falta de calidad”


La Universidad Miguel Hernández (UMH) va a ser la primera institución académica española que compense a sus usuarios si no cumple en sus compromisos de calidad ya establecidos, según informó la propia entidad el pasado lunes, y publicó el diario Información.
Los servicios que se tendrán en cuenta a la hora de indemnizar serán los préstamos de la biblioteca, los servicios que se realicen en el Centro de Gestión de Campus (CEGECA) en la tramitación de prácticas de estudiantes en empresas, y en el análisis de sugerencias y quejas.

CEGECA/campus universidad de elche. Fuente: diarioInformacion.es

Si esto no se cumpliese, las compensaciones serían la devolución de tasas, vales para canjear en las cafeterías de la universidad y vales de tiempo libre en las instalaciones deportivas.

Ante esta noticia hemos preguntado a varios estudiantes de la universidad su opinión al respecto y se aprecia las distintas reacciones como, por ejemplo, la de Carolina Rumbo, estudiante de 2º de Psicología, que comenta “dar vales para la cafetería sirve para tapar que no realizan las cosas en el plazo de tiempo que habían acordado con los alumnos. Lo que deberían de hacer es centrarse en solucionar los problemas que tiene la universidad que es lo que verdaderamente importa”. Todo lo contrario que Marina Rocamora, estudiante de 1º de Relaciones Laborales, que ha declarado: “a mí me parece bien la recompensa con los cheques, no creo que lo solucionen tan rápido”.

Además, también hemos preguntado a algunos alumnos de 2º de Ingeniería Técnica Industrial, como la alumna Ana Berthon, que no sólo está de acuerdo sino que al mismo tiempo propone que deberían compensar también por la poca calidad de algunos profesores. Mientras, el alumno Javier González propone la solución de ampliar la plantilla del CEGECA y que se incluyan reprografías en más edificios.

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Empieza la ‘Liga’ de las universidades

En plena transición hacia el Plan Bolonia, las universidades españolas se preparan para estar al mismo nivel de las más prestigiosas de Europa en cuanto a I + D + i (Investigación, Desarrollo e innovación), según publica hoy el diario El Mundo.

Para ello se ha fomentado un programa en el que 15 universidades públicas de España han sido seleccionadas para competir y conseguir el sello de Campus de Excelencia Internacional (CEI). El objetivo de este programa es la especialización en un área en concreto en el que se situarán como una referencia a nivel nacional.

Laboratorio de luz sincrotón ALBA, campus de Cerdanyola del Vallés / Universidad de Barcelona

Estas universidades seleccionadas, junto con otras ya descartadas, han recibido una subvención de 50 millones provenientes del Plan E, que está en manos del Ministerio de Ciencia e Innovación.

A juzgar por las ayudas a la innovación, las mayores concentraciones de excelencia se darán en Madrid, Barcelona y Andalucía. Todo lo contrario pasa en la provincia de Alicante, donde ninguna de sus universidades han sido seleccionadas.

Sin embargo, hay que destacar que la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) encabeza el ranking de la producción de tesis doctorales de universidades públicas españolas, según un estudio realizado por la Universidad de Granada. Además, ocupa el cuarto puesto de revistas incluidas en el Journal Citation Reports (JCR), el quinto puesto en productividad de investigación respecto al ranking global de universidades y el segundo puesto en proyectos I + D.

Como conclusión, podemos observar que la UMH tiene más prestigio del que la sociedad y algunos rankings, como el elaborado por el diario El Mundo de las “mejores universidades españolas” , le otorgan. Hay que tener en cuenta que es una universidad relativamente nueva y que todavía le queda mucho por avanzar.

martes, 17 de noviembre de 2009

"Los tiempos cambian y con ello el Periodismo"

Vivimos en una nueva era de la tecnología y el ciberperiodismo, cada vez son más medios digitales los que inician sus andaduras, los periódicos tradicionales preparan sus maletas para viajar al mundo de la red.

Todo esto sin olvidarnos del periodismo ciudadano, los blog´s, feedback...


Muchos periodistas hablan de un cambio en la profesión, un camino hacia la digitalización, con mayor importancia los medios digitales; el periodista de hoy en día esta preparado para el periodismo que está por llegar. Los tiempos cambian y con ello el Periodismo.


Quien mejor para hablar del futuro de los medios que los propios estudiantes de Periodismo, por ello, tres alumnas de Segundo de la Universidad Miguel Hernández de Elche –Paula, Leticia y Nieves- demostraremos que somos capaces de hacer frente al futuro que nos viene por delante.


Porque como bien nos dijo nuestro coordinador de primero de licenciatura, José Alberto Áviles, “Un viaje de 10.000km empieza siempre con un simple paso”.


En este blog encontraréis noticias sobre la UMH y sobre la licenciatura de Periodismo.


Damos por inaugurado nuestro blog y deseamos buena suerte a nuestros compañeros en esta nueva andadura.